Name: La música clásica en el Cine
Item: La música clásica en el Cine
Rating: 5
Author: Rafa Aulaconcierto

La música puede dar un enfoque distinto a una situación en nuestra vida cotidiana e incluso puede cambiar nuestro estado de ánimo. En la ficción del cine se usa a conciencia el poder de la música para cambiar o complementar el mensaje de las imágenes proyectadas.

Edades y niveles:

De 6 a 12 años

Esta actividad es ideal para alumnos entre 6 y 12 años. Se realiza en 3 pases de 45 minutos para poder ajustar cada pase al nivel de los alumnos de cada tramo.

Desarrollo de la Actividad:

La orquesta interpretará las que quizá sean las mejores bandas sonoras de películas consideradas a día de hoy obras maestras de la música clásica. También se interpretarán otras piezas que quizá no estén consideradas dentro del término «clásico» pero que sin duda se han convertido en lo que la gente identifica como música clásica famosa por el mero hecho de ser bandas sonoras de películas.

Todas estas «secuencias musicales» irán acompañadas de imágenes y se jugará a verlas con y sin música o con distintas músicas para ver los diferentes efectos que se crean.

A través de las explicaciones del director Edgar Martín los alumnos descubrirán con sorpresa las funciones descriptivas y narrativas, entre otras, de la música clásica en el cine.

Se trata de un concierto pedagógico muy divertido que hará que los alumnos de todas la edades permanezcan atentos y participativos durante toda la actividad.

¿Cómo trabajará la orquesta con las bandas sonoras?

Consciencia de la banda sonora. En esta primera sección descubriremos como a partir de una música sin imágenes nos pueden venir diferentes escenas a nuestra mente porque lo relacionamos directamente con una película en concreto. También como una escena con mucha acción pueda contener una música tranquila para compensar la acción. En este momento se captará al alumno para una escucha más activa durante todo el concierto.
Música que se compone específicamente como banda sonora para la película y música que se compuso hace mucho tiempo y se escoge como banda sonora para una película actual. Veremos diferentes escenas de películas representativas de ambos casos y las veremos con y sin imágenes para que al alumno desarrolle su capacidad creativa imaginando que tipo de película sería.
Visión crítica sobre la música que le puede ir bien a una escena. En esta ocasión sorprenderemos al alumno con una película de ciencia ficción desconocida para todos ellos (2001: Odisea en el espacio). La escena se verá tres veces con tres músicas diferentes y ellos decidirán cuÁl es la música que mejor funciona con esa escena.
La sorpresa es que nadie se espera que en esa escena el director haya escogido el famoso vals El Danubio Azul.
La importancia de la música puede hacer que veamos la realidad con diferentes ojos. Para finalizar completaremos el concierto con una imagen que podrá ser interpretada desde dos puntos de vista. Cuando la música es tranquila y melódica la escena es de amor y cuando la música es agitada la escena es de miedo.

Estos son algunos aspectos importantes sobre el desarrollo del concierto didáctico:

La orquesta está disponible en horario escolar matinal (entre las 9 y las 14h)
Lo ideal es abarcar a todos los alumnos de primaria y por eso incluye 3 pases de 45 minutos cada uno para poder separarlos en tres niveles distintos. Se adaptará el concierto al nivel que tenga la audiencia de cada pase. Una buena organización sería un pase con 1º y 2º; otro pase con 3º y 4º; y otro pase con 5º y 6º.

Necesidades técnicas:

Será necesaria toma de corriente para el proyector y una superficie o pared blanca para la proyección de las imágenes. Si el colegio ya dispone en la sala de proyector y pantalla para la visualización de las imágenes deberá avisar a la organización para coordinar esta parte lo mejor posible.
Los músicos y el director necesitan estar al menos 45 minutos antes en el recinto donde tendrá lugar la actividad para montar y afinar.
El concierto es adaptable a cualquier tipo de espacio. Aulas, aulas polivalentes, teatro, auditorio e incluso gimnasio. Por nuestra parte no hay límite de asistentes para cada sesión. Más bien dependerá del espacio en el que se realice.

Precios:

3 pases de 45 minutos incluidos en el precio
Contratación de uno de los quintetos y el director

Cada centro decidirá si repercute proporcionalmente el importe a cada alumno. Aquí te dejamos algunos ejemplos de cómo sale la actividad por alumno:

Con 600 alumnos (200 en cada pase) tocan a 2 € por alumno
Con 450 alumnos (150 en cada pase) tocan a 2,7 € por alumno
Con 300 alumnos (100 en cada pase) tocan a 4 € por alumno

Centros que ya lo han realizado:

Estos son algunos de los centros que ya han realizado la actividad:

Colegio Nuestra Señora de Loreto
Colegio José del Hierro
Colegio Cardenal Spínola
Colegio Eugenio María de Hostos
Colegio Sagrado Corazón de Jesús
Colegio Federico García Lorca
Colegio San José Hijas de María Auxiliadora
Colegio Ágora
CEIP José Bergamín Gutiérrez

Bio:

La Orquesta Sinfónica Camerata Musicalis nació en 2004 con el firme propósito de hacer la música clásica accesible a todos los públicos y desarrollar una visión de concierto novedosa y personal. Su atrevida apuesta ha obtenido una gran acogida por parte de los espectadores y de la crítica, que han sabido apreciar y valorar una labor didáctica que está triunfando en todos los auditorios en los que actúa.
En 2009 la orquesta y Aulaconcierto diseñan una serie de actividades para escolares que ya han podido disfrutar cientos de escolares y sus profesores.

Ordenar por

Colegio Salesianas San José

Hemos acudido a la actividad toda la etapa de Primaria. Ha estado genial y al acudir en grupos reducidos los alumnos estuvieron muy atentos y participativos.
El director y los músicos lo hicieron fenomenal y la selección de bandas sonoras fue acertada, quizá estaría bien introducir alguna de Disney.
4 años atrás
Agora International School Madrid

La selección de bandas sonoras fue muy acertada. Los comentarios que hacían a modo de introducción y los juegos estuvieron también muy bien, los peques se divirtieron mucho.
Una actividad muy recomendable para alumnos a partir de 3º de Primaria.
4 años atrás

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